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期刊导读

全媒体出版对科技期刊编辑角色的影响及其应对

来源:中国科技期刊研究 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-01-20

数字化技术的发展加快了我国进入全媒体时代的步伐,目前各种媒体行业之间进一步进行融合,争取实现媒体价值的最大化,从而给不同的出版企业带来更大的经济效益。全媒体出版在市场中的占有率越来越高,提高了读者的阅读满意度。在科技期刊编辑中,编辑要对自身的角色有全新的定位,根据全媒体时代发展的要求培养多种技能,同时还应该根据现实情况灵活运用不同媒体技术,从而不断提高科技期刊的编辑出版质量,保障科技期刊出版工作的健康可持续发展。

一、全媒体出版的概念

在了解全媒体出版之前,首先需要研究大众相对比较熟悉的数字出版。数字出版主要是指对出版的内容进行数字化,在此基础上,使相同内容在一次编辑之后能够得到反复、多渠道的传播和利用,并适时衍生出更多的产品,实现出版内容得到远程、个性化和按需出版的目的[1]。通过结合数字媒体,数字出版具有传播迅速、方便交易、检索功能较强以及延伸阅读便捷等优点,从而推动数字出版业蓬勃发展。

随着新媒体和数字技术的出现,我国的数字出版业和传统跨媒体出版业发现其能够给他们带来更多的经济效益以及更广阔的发展前景,因此当前众多出版企业都在借助数字技术积极探索自己的发展方向。然而,我国传统的跨媒体出版业只关注了数字技术给传统出版业带来的机遇,却没有综合考虑各种媒体对出版的支持,因此没有给传统出版企业带来预期的经济收益,在此背景下,全媒体出版应运而生。

全媒体出版是在网络信息技术和通信技术等的普及和应用中产生的,是在传统的跨媒体出版的基础上进行转变,目前还没有形成准确的和大众认可的定义,可以将全媒体出版定义为通过立体和全面的传播方式为大众呈现图片、声音以及文字等内容。值得注意的是,全媒体出版并不是排斥传统的期刊、报纸等传播媒介,而是广泛接纳这些传播媒体,并进行科学的融合,实现不同媒体的优势互补,同时根据受众情况对传播内容进行有效的调整。总之,在考虑经济的基础上,全媒体出版利用并融合了不同媒体的优势,从而以最小的投入形成最大的传播体量、最多的传播受众,从而给出版企业带来最大的经济收益[2]。

二、科技期刊编辑角色受到全媒体出版的影响

随着万方数据、中国知网、维普网、超星等数据库的不断发展和入编期刊被日趋全面地收录,目前我国科技期刊的出版已经从传统的纸质制作转变为数字化的传播方式,出版传播模式已经实现质变。科技期刊主要是通过网络媒体进行信息传播,然而不同的媒体在提供服务方面还存在获取方式受限等一系列问题,这样就无法满足大众对内容的需求以及科技期刊的发展需求。

通过向大众普及网络出版,能够实现科技期刊的全媒体出版。在网络媒体的运行中,科技期刊应该选择具有较高的信誉度和熟悉的方式进行高效和快速的媒体传播。全媒体出版背景下,科技期刊的编辑主要负责管理、论坛、文字、微博等编辑工作,不仅要具有较强的语言组织能力、期刊论文专业知识的认知和辨识能力,同时还应该能科学合理地对科技期刊内容选题进行策划。

全媒体时代给大众带来了较大的信息量,这些信息在内容和形式上较为复杂,因此科技期刊的编辑需要对这些信息具有较强的筛选和分析处理能力,这样才能够找到有价值的信息,并对其进行归类,采用先进的方式进行数据处理,并对数据进行有效的整合。

在全媒体出版时代下,传统媒体信息也很重要。全媒体出版改变了信息的传播渠道,在发展的过程中,一些信息的状态从显性变为隐性,这就要求科技期刊的编辑熟悉读者需求,并在信息传播的过程中针对信息进行沟通和互动,进而确保所编辑的科技期刊内容不断得到优化,才能满足读者不断变化的新要求[3]。

三、全媒体出版时代下,科技期刊编辑的应对策略

(一)不断提高自身的出版业务技能

拓展编辑的职能是促进科技期刊编辑工作能力提高的关键。在很长一段时间内,科技期刊编辑在开展工作的过程中,工作模式非常单一。而现代出版社对科技期刊编辑能力的要求越来越高,同时对科技期刊编辑工作的要求也在不断提升,传统、单一的工作模式显然是不符合要求的,工作模式必须朝多元化、立体化的方向发展。

科技期刊编辑在接受全方位培训活动时,首先要对传统专业工作能力进行巩固与提升,然后结合现阶段国家对科技期刊编辑发展的具体要求,有针对性地掌握提升数字编辑工作技术,提高编辑综合能力。因此,科技期刊编辑在工作中应该不断提高自身的业务技能,借助媒体平台,使读者拥有更多的阅读渠道和多样化的阅读形式,这反过来也影响着编辑的沟通和学习方式。科技期刊编辑应积极主动地搜索、学习和积累相关专业技能和理论知识。在结合线上和线下资源进行学习的同时,编辑之间应该积极进行交流,通过网络论坛等渠道进行互动,及时更新、学习和掌握新的编辑行为规范和技能。另外,编辑之间可以通过QQ、微信、微博等社交软件进行互动,互相交流工作经验和心得体会,从而提高自身的业务能力,完善自身的知识结构体系。

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