运用知识管理的方法,分析科技期刊编辑、校对、排版的流程结构,对流程中核心环节的任务进行了分解和梳理,采用了执行编辑责任制,针对"三校一读制"分析了作者自审、同行校对、责编互校、专家审读等环节的要点,构建出可以提升编校质量的管理模式,为科技期刊过程分析、优化与建立流程知识体系提供参考.